在 1967, while working for the Head Start Program, 博士. Arnold wrote the first PPEP, 公司. grant proposal submitted to the Tucson War on Poverty Program, which was initiated by the Presidents Kennedy/Johnson Administrations. The initial funding was for $19,000, from which he bought a 48 乘客 1957 Chevrolet school bus known as “La Tortuga” (the tortoise). 博士. Arnold was the driver, mechanic and school teacher imparting practical educational teachings to help the Bracero farmworkers prepare themselves to be productive in our society. 經住在墨西哥, he understood first-hand what it was to live and study in an unfamiliar society with a different language and culture.
From PPEP’s humble beginnings aboard La Tortuga 49 years ago, 博士. Arnold, the PPEP Board of Directors and dedicated staff have sought to carry out the dreams to “improve the quality of life” of the farmworkers and rural poor whom visited the bus in those formative years. His work has been cited as national models 10 times in U.S. Congressional Records, including citations by U.S. Congressmen Udall, Kolbe, Pastor, Grijalva, Giffords, and Senators: DeConcini, McCain, Kyl and Enzi of Wyoming. His programs have been honored twice at the White House, among numerous other recognitions nationally and internationally. US Congressman, Ed Pastor wrote “It is your vision and energy that transformed ‘La Tortuga’ into a major force for ‘Improving the quality of life in Arizona and the world”. US Senator, Mike Enzi wrote, “you may be the most innovative person I know. It’s always fascinating to learn of your new and intriguing advances, plus being a voice for the migrant farmworker and their kids.” Senator McCain stated “Ultimately much of our future depends on programs such as PPEP” www.ppep.org.
芭芭拉·科羅納加入PPEP管理中 1999; 帶來了 20 在財政對非營利組織多年的經驗. 加盟PPEP, 她是一個合同/審計專家亞利桑那州南部的天主教社區服務, 公司. 在 2002, 芭芭拉被任命為財務總監PPEP公司. 負責組織的整體財務運作. 在 2006 她被任命為首席行政總裁及委任,以PPEP的管理團隊.
在 2012 芭芭拉被任命為PPEP的首席營運官, 負責所有PPEP辦公功能和管理該組織的日常的日常運作和報告他們的首席執行官的日常運作. 芭芭拉還致力於確保持續維護各種信息系統和基礎設施的更新,並提供準確的相關方案和財務信息.
芭芭拉被授予年度在PPEP員工 2003. 一個土生土長的Tucsonan, 她是活躍在她的社區和志願者通過各種小企業提供會計服務和援助.
在七月 1987, Kari開始與PPEP合作, 公司. Kari一直在與該組織合作 33 歲月. 她擔任副首席執行官一職,並監督公司的八個計劃部門和員工. She Kari擁有企業管理學士學位, 畢業於Lamda Sigma三角洲Mu三角洲國際商業榮譽學會,並擔任分會副主席 2 歲月.
卡里(Kari)參與了兩個區域協會,其中包括落基山HI協會和西方農民權益倡導者聯盟, 是美國全國農場工人機會計劃協會的執行委員會成員,也是美國YouthBuild美國國家委員會成員. 在亞利桑那州, 她是皮馬縣WIOA勞動力委員會的成員,並與Yuma成為合夥人, 拉巴斯, 科奇斯, 馬里科帕, 皮納爾, 格雷厄姆/格林利, 和聖克魯斯勞動力委員會. 卡里(Kari)參與並參與了“馬拉納預防聯盟(Marana Prevention Alliance)”,就減少未成年人飲酒和吸毒的話題進行教育, 以及其他支持亞利桑那州青年和成人倡議的社區聯盟和計劃的一部分. 她一直致力於發展可持續的伙伴關係,以創建創新的培訓計劃, 與龐巴迪公司和皮馬縣勞動力合作,包括飛機結構計劃, 提供需求職業的職業發展途徑,以及為行業提供訓練有素的人員的渠道.
Kari是終身學習者, 狂熱的讀者, 倡導那些不幸的人,並倡導員工發展基於理解創傷行為的領域, 勵志面試和進步途徑. 她的座右銘: “無所畏懼的夢, 因為您對成功的渴望應該大於對失敗的恐懼”. 她的任務: “我們改變了生活”,並將其融入了她所做的一切以及她經營的計劃中. 她的目標是成為一名獨立顧問, 制定促進機會的計劃, 處理高危人群, 並提供涵蓋經濟發展和自我可持續發展的途徑.
Dimetri Gudino 是 PPEP 的執行董事, 公司. IDD (智力和發展障礙) 程式. Dimetri 於 2017 年 5 月開始了 PPEP 之旅 2008 身為亞利桑那州環球小鎮鄉村小鎮的認證護理員. 在其任職期間, Dimetri 晉升為 DTA 協調員 (地球, AZ) 專案經理 (卡薩格蘭德, AZ) 專案總監 (卡薩格蘭德和環球亞利桑那州). 在 PPEP 任職期間, 迪米特里展現了同情心, 承諾, 以及他為智力和發育障礙人士辯護的能力.
Dimetri 榮獲年度 DES/DDD 直接支援專業人士獎 2009 亞利桑那州. Dimetri 也獲得了 PPEP 年度最佳員工獎 2019.
Dimetri 的使命是透過持續致力於提供全面的優質服務,為智力和發展障礙人士提供有尊嚴地維持或實現最高水平的自給自足的機會, 宣傳, 在限制最少的環境中建立夥伴關係,同時履行 PPEP 的使命,為亞利桑那州農村社區中服務不足和未獲得服務的個人提供幫助.
在六月 2016 雅各 (傑克) 赫林頓被評為物業管理執行董事, 新建築, 新發展, 運輸和財產保險PPEP, 公司.
傑克赫林頓開始了他的職業生涯,在多戶物業管理行業在圖森. 在他25年現場管理, 傑克很榮幸有兩個在圖森的最受人尊敬的物業管理公司的工作, 雙方認可的管理Organization® (AMO®) 公司. 他被控轉身不良資產以及監督大型豪華公寓社區. 在他的職業生涯中, 傑克是許多成果獎接收者, 包括年度行政PPEP員工 2012.
在 2008, 他是二入圍年度最佳經理的亞利桑那州的多住房協會頒發的一個. 傑克已在每個角色的不同,他已經舉行,將重點放在了他所有的努力超出預期.
在與他的新角色相結合, 傑克將繼續擔任PPEP成員 & 公司關聯企業. 高管團隊和鉛PPEP & 關聯企業公司的企業戰略規劃的努力和獨戶的操作, 多戶住宅和新商業發展項目,並協助企業規劃和行動的規劃工作.
韋恩·塔克(Wayne Tucker)是PPEP TEC高中的學監, 遍布南部亞利桑那州的六個替代性高中校園網絡. PTHS的使命是提供創新, 為傳統學校無法滿足需求並有可能脫離教育系統的學生提供高質量的教育機會. 韋恩(Wayne)在他的家鄉佛羅里達州讀生物學時開始了他的學術生涯,但後來轉到了本寧頓學院, 在佛蒙特州, 他獲得了哲學文學學士學位, 專注於認識論和認知系統. 幾年後, 他在亞利桑那大學獲得了中學教育碩士學位,並且在整個教學生涯中一直致力於替代教育的研究。.
韋恩(Wayne)是布埃納高中另類學習中心的第一支老師團隊的成員, 位於塞拉維斯塔(Sierra Vista), AZ, 隨後被亞利桑那州教育部指定為示範計劃,並在其輟學預防工具包中用於全國複製. 他扭轉了道格拉斯和比斯比的高中課程, 他曾擔任首席老師和系主任, 分別. 他還是亞利桑那替代教育聯盟的董事會成員,並已由亞利桑那州教育委員會任命為其替代責任技術諮詢委員會成員. 自從擔任PTHS的總監以來, 韋恩(Wayne)致力於發展基地內的領導能力並培育安全文化, 支持和智力挑戰.